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刍议中小学体育教师专业发展与评价——基于新课标修订对体育教师的专业能力要求 被引量:4

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摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020))提出,要建立促进教师不断发展的科学、多样化的教学评价体系;《全日制义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》修订进一步要求体育教师专业能力提升。试论中小学体育教师在新课程标准实践中的评价与发展,以求构建体育教师教学评价模式,促进教师专业发展,提升体育教学质量。
作者 邱伯聪
出处 《体育师友》 2014年第2期61-63,共3页
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