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自主探索课堂教学模式的构建
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作者
徐华青
薛安民
机构地区
扬中市实验小学
出处
《江苏教育研究》
2000年第8期34-35,共2页
Jiangsu Education Research
关键词
基础教育
课堂教学
教学模式
自主探索课堂教学
操作原则
主体性原则
开放性原则
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
G629.2 [文化科学—教育学]
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1
周志华.
“自主探索”课堂教学模式应用例谈[J]
.新课程(下),2007,0(10):89-90.
2
陆春华.
学生自主探索能力的培养[J]
.小学教学参考(综合版),2013(12):47-47.
被引量:1
3
应静波,王立嘉.
初中数学自主探索课堂教学例析——从有理数加法法则的探索谈开去[J]
.湖南教育(数学教师),2007(3):20-21.
被引量:7
江苏教育研究
2000年 第8期
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