同被引文献13
-
1马红英,刘春玲,翟继红.中度弱智儿童语言能力的初步分析[J].中国特殊教育,2001(1):27-30. 被引量:27
-
2孔令达,陈长辉.儿童语言中代词发展的顺序及其理论解释[J].语言文字应用,1999(2):43-48. 被引量:21
-
3陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.CiteSpace知识图谱的方法论功能[J].科学学研究,2015,33(2):242-253. 被引量:6718
-
4林宝贵.语言障碍与矫治[M].五南图书出版公司.
-
5林宝贵.语言障碍与矫治[M].五南图书出版公司,2015.5.
-
6刘云,王小黎,樊威.国际科技资源监测与服务体系构建[J].科学学与科学技术管理,2012,33(8):5-11. 被引量:2
-
7邱淞,潘黎,侯剑华.国际特殊教育研究的热点领域和前沿演进——基于SSCI中最有影响力的十种特殊教育期刊文献的计量和可视化分析[J].中国特殊教育,2013(7):8-16. 被引量:32
-
8邱淞,潘黎,侯剑华.21世纪国际学前教育研究的热点领域和前沿演进——基于SSCI中最有影响力的5种学前教育期刊文献的计量和可视化分析[J].学前教育研究,2014(6):10-20. 被引量:32
-
9周兢.重视儿童语言运用能力的发展——汉语儿童语用发展研究给早期语言教育带来的信息[J].学前教育研究,2002(3):8-10. 被引量:29
-
10官群.儿童早期语言天赋:来自国际研究前沿的证据[J].学前教育研究,2016(8):32-40. 被引量:13
;