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现代职教课改需要的新角色

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摘要在现代中等职业教育中,已大范围开展基于工作过程导向的学习领域课程改革,学校已为学生提供与企业相接轨、理论与实践相结合的课程和教学环境,但在具体教学过程中还存在学科分割了综合职业能力培养的问题,以及学校和企业培养相脱节的问题,需要设置一位“总管师傅”,总体掌握学生的评价信息,总体引导和安排学生的学习与训练,从而培养学生的综合职业能力,更好的适应企业的用人需求.

作者王璟泓

机构地区大连商业学校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第8期36-37,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词工作过程现代学徒制校企合作工学结合

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第8期

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