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案例驱动的《Web技术及应用》教学改革探索

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摘要 Web技术是互联网技术的基础技术之一,而对Web技术良好的掌握,可使学生具备较强的就业竞争力.本文从《we b技术及应用》现有的课程内容和培养模式出发,探讨了Web课程在教学过程中的突出问题,探索了案例驱动式的《Web技术及应用》教学模式,并从案例选择、教学组织和考试环节三个方面提出了教学改革措施,加强了案例和项目在教学过程中的作用,提升了学生的思维能力和动手能力,从而为学生在互联网方向的后续发展打下良好的基础.
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第8期139-139,141,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 西北农林科技大学本科优质课程建设项目资助
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