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加强班集体建设促进学生心理素质发展

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摘要班集体是在教学班的基础上,在共同活动中形成的具有凝聚力、协作精神、积极向上的群体,一个良好的班集体会对学生的心理产生积极的影响.通过加强班级管理来提高学生的心理素质,通过对学生当前状况的调查和分析,提出加强学生心理素质教育的措施.

作者徐益蓉

机构地区金华职业技术学院

出处《中国科教创新导刊》 2014年第8期217-218,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词班级管理学生心理心理素质

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2014年第8期

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