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基于工作过程的工学交替人才培养模式创新研究
被引量:
2
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摘要
工学交替人才培养模式是对传统教学模式的改变与革新,由学校与企业合作共同完成对学生的培养教育,以培养人才的职业技能为目标,提高学生的实践知识与职业技能,实现学校与企业的双赢。本文简单介绍了工学交替人才培养模式的意义与特性,分析了工学交替人才培养模式中存在的问题,提出了工学交替人才培养模式中问题的解决措施以及具体实施方法。
作者
黄志艳
机构地区
泰山职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第10期14-15,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
工学交替
高职
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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