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高职英语专业听力教学探索几点构想

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摘要 英语听力通常是英语专业课程设置中,先于其它英语课程和技能学习前的一门专业基础课。陈旧的教学模式已不适合当前听力教学,本文分析听力教学现状,浅谈创新教学模式的几点构想。
作者 张磊
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第10期166-166,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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