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自主学习,让语文课堂教学充满乐趣

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摘要 自主学习是一种教会学生根据自己的需求,独立自主的完成教学过程的学习方式。它注重学生勤于动手,勤于动脑,完全摆脱依赖性的学习,使学生在学习过程中完全实现自我,体现自我的价值。这种学习方式实际上就是一种体验性的学习过程,把传统教学教程中现成的结论、现成的讲解、乏味的条文的背诵等淡化,而使学生的个性和灵感通过“自我”的发挥,充分的展现出来,成为学习的主人。自主学习的实施将唤醒学生沉睡的潜能,激活他们封存的记忆,开启他们幽闭的心智,放飞他们囚禁的情绪。学生在学习过程中,个性和自我得到充分的展现,不能不说是一种快乐的事情,这种心理上和精神上的满足会激发他们的自信心和学习的热情,使他们对语文学习的兴趣不断得到培养。
作者 郑灿菊
出处 《魅力中国》 2014年第8期128-128,共1页
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