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高校有效性课堂教学问题刍议
被引量：
2
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摘要
目前高校课堂教学尚未真正突破传统教育形式束缚,仍沿袭目标管理式教学模式,忽视学生主体的发展与学习行为,导致有效性课堂教学存在着诸多问题。而要实现高校有效性课堂教学,教师应注重改进教学。
作者
雷友华
机构地区
河南财政税务高等专科学校
出处
《合作经济与科技》
2014年第9期110-111,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
高校
有效性课堂教学
对策
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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