基于方法创新的工科艺术印染教学改革研究

工科学生开设扎染课是一种新的尝试,是创新教学方法的体验,也是高等学校进行创新能力培养的重要课堂。教学模式的创新与实践是新形势下人才培养的重要方法,在教学中从各个方面对学生进行综合素质培养是值得探索的问题。现结合实际教学,把传统与现代,艺术和科学,作品和科研成果相结合,在教学过程中探索综合教学的创新模式。