基于专业实训选修课的“多证制”人才培养模式创新研究

针对市场对专业人才需求的长尾化,坚持以人为本的教育理念,提出基于专业实训选修课的"多证制"人才培养模式,并就开设专业实训选修课的意义、课程设置、开展方式和引导激励机制问题进行了初步探讨。