多民族视角下民工子弟学校初中体育教学的改革创新

近年来,随着我国教育理论的完善和发展,我国开展了多次教学改革活动。教学改革是提高教育质量和效率的重要手段,体育教学亦如此。目前,有关民工子女学校的教学改革问题深受我国教育专家重视,课程教学、体育活动、教学模式等方面都需关注创新形式改革。基于此,本文将从多民族视角挖掘民工子弟学校在体育教学中存在的问题,并提出合理性解决建议。