摘要
现在社会,艺术学校的普遍规律是学生们非常热爱体育方面的运动,但是对体育课有着极其的厌恶情绪。这样问题的出现说明了在艺术学院的体育教学中,并没能良好地将学生对体育的热爱结合到课堂当中来。学生喜爱的活动,却在其对应的课程上表现得并不积极,这该是体育课程多大的败笔。针对现存问题,根据艺术学院的体育教学方法和艺术学院学生的自我个性,学校决定提出一系列的改革措施,比如增加体育项目、让学生互助互评,都可以采纳在内。
出处
《当代体育科技》
2014年第8期76-77,共2页
Contemporary Sports Technology