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职业教师“导”能力应用的研究与实践

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摘要随着课程教学改革不断的推进,新课改全面实施和深入,如何提升课堂的效率成了新课改理论向实践跨进的绊脚石,我将从几个案例来了解中职教师"导"能力在教学中的应用现状,如何把教学改革中"导""学"思想切落实到教学实践中,教师"导"的能力应用成为研究与实践的关键点。

作者王振

机构地区宿迁中等专业学校

出处《科技资讯》 2014年第7期201-201,共1页 Science & Technology Information

关键词职业教育教学导能力教学实践教学效果

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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2014年第7期

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