摘要
该文针对应用气象学产学研人才培养模式的现状与不足,以南京信息工程大学重点专业建设为例,探索应用气象学重点专业产学研持续、健康、稳定发展机制及可能实现途径,从而加强应用气象学人才培养的适应性与创新性,以实现大气科学类应用气象学重点专业复合型、精英型多层次专业人才培养模式。
出处
《科技创新导报》
2014年第5期205-205,207,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
南京信息工程大学教学改革研究课题项目(13JY011与12TD004)资助.