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层次化药学实验考核模式的构建
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摘要
药学实验考核是实验教学系统的重要环节之一,通过构建层次化的药学实验考核模式,不但明确了实验考核的目标,更使学生从被动学习变为主动学习,引导学生的探索精神和创新能力的发展。
作者
张竹艳
刘秉义
孙建平
于楠
张良栓
机构地区
哈尔滨医科大学药学院
出处
《科技创新导报》
2014年第5期243-243,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
黑龙江省高等学校教育教改工程项目(编号:JG2012010431)
关键词
药学实验
层次化
考核模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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科技创新导报
2014年 第5期
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