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少数民族社区教育的发展:文化立社区
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摘要
不同的生境孕育多彩的文化,少数民族地区特定的生境是其特定文化产生的基础。在民族传统文化受到极大冲击的困境下,基于少数民族地区本土特色,以本地区的少数民族经典文化为立足点开展少数民族社区教育对民族文化的保护和传承具有重大意义。
作者
孟石林
韩丽丹
机构地区
云南大学职业与继续教育学院
云南民族大学职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第3期11-11,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
民族地区
民族社区教育
少数民族文化
传承
分类号
G75 [文化科学—教育学]
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