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培养物理兴趣 创建精彩课堂
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摘要
创造一个宽松自由的学习环境,使每位学生都乐学、善学,这一切最有效的是源自学生学习的内在动力——兴趣。本文从创设课堂引入、讲究教学艺术、加强实验教学等三个方面谈如何培养物理兴趣,创建精彩课堂。
作者
肖秀清
机构地区
尤溪第五中学
出处
《中学理科园地》
2014年第2期38-39,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
物理
教学
兴趣
培养
方法
分类号
O4 [理学—物理]
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中学理科园地
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