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提高初中物理课堂教学实效性的实践和思考

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摘要 要提高初中物理课堂教学的实效性就应明确教学目标,研究教法和学法,激发学生的学习兴趣;培养学生的创新精神,让学生真正的成为学习的主人,从而提高课堂教学的实效性。
作者 周明霞
机构地区 长乐金峰中学
出处 《中学理科园地》 2014年第2期47-48,共2页 Field of Middle School Science Department
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部基础教育课程教材专定工作委员会.《义务教育物理课程标准(2011年版)》解读[M]北京:高等教育出版社,2012.
  • 2贾存仓.搞好初中物理起始阶段的教学[J]中国教育,2008(04).

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