培养学生思维能力地方法浅见
出处
《汕头教育》
2000年第3期36-36,共1页
Shantou Education
-
1耿艳娜.试分析高中美术欣赏课对学生审美能力的培养[J].现代装饰（理论）,2016,0(2):273-273. 被引量：8
-
2杨晴.元认知及其对英语学习的影响[J].文学教育（中）,2012(8):93-94.
-
3热孜完姑·买买提依明.浅谈汉语教学中存在问题[J].俪人（教师）,2015,0(10):212-212.
-
4杨泳春.初中生英语阅读自主能力的培养[J].课外阅读（中下）,2012(9):166-167.
-
5李亚萍.在拓广中发现、把握本质[J].中学生数学（初中版）,2012(4):9-10.
-
6许凯.谈优质课堂合理构建是当前初中语文教育之本[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(2):110-110. 被引量：1
-
7格保永.关于阅读教学有效性的思考[J].魅力中国,2010,0(8X):38-39.
-
8杨雪.浅谈新课改理念下的初中语文阅读教学[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(7):42-42.
-
9张玉文.浅析体育游戏在体育教学中的作用[J].科技创新导报,2015,12(20):136-137. 被引量：2
-
10罗双良.浅议提高教师素质在高中新课改的关键作用[J].神州,2011(12):74-74.
;
