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说来听听---课堂关节点:当学生向你抛出问题时

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摘要 课堂上,当学生提出一个问题时,有经验的老师往往不会直接回答,而是先把问题抛给学生,“你怎么看?”“你是怎么想的?”“你觉得会是什么?”……“说来听听!”
出处 《读写月报(新教育)》 2014年第3期10-12,共3页
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