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试论蒙台梭利的儿童观 被引量:62

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摘要 蒙台梭利的儿童观主要表现在以下几个方面:儿童心理发展是天赋能力在适宜环境中的自然表现;儿童心理发展具有“敏感期”;儿童心理发展具有阶段性;儿童心理发展是在“工作”中实现的。蒙台梭利的儿童观可以给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
作者 霍力岩
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第6期51-56,共6页 International and Comparative Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1市丸成人 赵悌行(译).蒙台梭利教育的比较研究与实践[M].台湾:新民幼教图书股份有限公司,1998.58,74.

同被引文献272

引证文献62

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