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浅析高职院校大学语文课程的实践性
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摘要
大学语文课程是大学阶段的语文教育,是一门实践课程,具有很强的实践性。在高职院校大学语文课程实践性缺失的现状,导致学生语文能力薄弱,建议从学校办学理念和教师教育理念的更新上提高大学语文实践性。
作者
叶朝红
肖素美
机构地区
武汉软件工程职业学院教学督导处
出处
《文教资料》
2014年第5期31-32,共2页
基金
武汉软件工程职业学院重点科研课题“关于我院科学高效的教学质量监控、评价体系建设的研究”资助。项目编号:WRGK2009006
关键词
高职院校
大学语文课程
实践性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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