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独立学院艺术类大学生学习倦怠的特点及对策研究 被引量:2

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摘要 学习作为大学生的主要任务,他们的个性特点、思想状况、心理特征、精神风貌都会在学习中反映出来。学习倦怠作为学生不能顺应压力或处理学习困境而出现的情感、态度和行为的消极反映,不仅影响大学生自身的发展,更影响独立艺术学院人才培养的规格和质量。文章主要从独立学院艺术类大学生个人的内因,阐释了学习倦怠的特点及其原因,从学习目标的指导、学习方法的指导、学习心理的支持等方面,提出了缓解独立学院艺术类大学生学习倦怠的策略。
作者 罗娟
出处 《文教资料》 2014年第5期158-159,共2页
基金 四川音乐学院绵阳艺术学院教改项目“独立艺术院校学生学习倦怠原因及对策研究”的研究成果之一。(项目编号:201301001)
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献643

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

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