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浅谈民办高职院校培训资源的创新利用

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摘要 民办高职院校没有公办高校的体制局限性,他们能够更灵活地利用自身各项教学资源。本文旨在探究在社会上合理利用民办高职院校技能培训力量的方式,这不仅有助于盘活学校教学资源,以补充其教学资金的投入,而且也是体现教育服务社会的重要途径。
作者 黄小娟
机构地区 广西师范大学
出处 《教师》 2014年第11期43-44,共2页 Teacher
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