提高初中数学课堂教学有效性的策略分析

“有效教学”，简而言之，是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动。本文从提高教师的专业素养，创设真实有效的课堂情境，引发学生的认知冲突，培养学生自主探究、合作交流能力，建立民主、和谐、激励的课堂环境五个方面浅析如何提高初中数学课堂教学有效性。