高职物理教学现状与改革探讨

现今，高职物理教学的现状是教学设备较缺乏、生源质量不高、课程的教学目标定位不准以及教学评估体系不完善，基本上还在用着高中物理教学的一套方法。为了解决这些问题，教师需要明确教学理念，学校要改善物理教学的软件和硬件，以此推动高职物理教学改革的进程，达到全面提高高职物理教学效果的目标。