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创设和谐愉快的高中课堂气氛
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摘要
学习环境是影响学生学习态度的关键因素。学习环境包含周围的学习生活环境、与教师同学的关系、班级气氛等方面,其中班级课堂气氛是学习环境的重要组成部分,因此我们应该重点创设和谐愉快的高中课堂气氛。
作者
李政
机构地区
湖南省江永县第一中学
出处
《教师》
2014年第11期106-107,共2页
Teacher
关键词
课堂气氛
创设
和谐
愉快
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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