流行音乐元素融入视唱练耳教学的理论分析

现代社会,流行音乐已经达到一种普及程度,也是青少年比较感兴趣,同时又非常容易接受的一种音乐形式。在音乐教学中,视唱练耳课程是音乐的进出入门课程,对学生音乐水平的发展有一定的影响作用。对两者之间的可利用性的有效探究,将流行音乐元素融入视唱练耳教学中是当前教学中的必然形式。