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信息技术与小学音乐学科整合的研究与实践被引量：4

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摘要教育部已明确提出：“要把信息技术与各学科的整合,作为深化教学改革的突破口”,使之成为了我国新世纪教育改革的新视点.本文对信息技术与小学音乐学科的整合进行了简要分析：

作者陈太香

机构地区江苏省太仓市荣文学校

出处《黄河之声》 2014年第2期75-75,共1页 Song of The Yellow River

关键词学科整合信息技术小学音乐实践教学改革音乐学科教育改革教育部

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2014年第2期

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