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音乐课堂中师生互动下的鉴赏培养与德育渗透问题探析
被引量:
2
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摘要
音乐教育是通过审美对人的内心世界产生影响。初中音乐课是通过让学生倾听并感受音乐的方式,培养学生的审美品味。在大力倡导素质教育的今天,需要采取切实有效的措施,提升学生的全面素养。为此,文章重点探讨了初中音乐课堂中师生互动的策略。
作者
周敏
机构地区
广东省肇庆市第七中学
出处
《黄河之声》
2014年第3期59-60,共2页
Song of The Yellow River
关键词
新课改
初中音乐课堂
师生互动
探析
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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