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“中国风”引入中学音乐校本课程的有效策略探究 被引量:3

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摘要 "中国风"是流行音乐的风格为主,与中国民族传统文化元素相结合的音乐风格作品。流行音乐泛指通俗易懂、旋律清新优美、风格多样、易于流传、拥有广大听众的音乐,它有别于严肃音乐、古典音乐和传统的民间音乐。校本课程具有很强的灵活性,可以通过选择、补充、拓展等方式对国家课程进行再加工、再创造,使之更符合学生的特点,更贴近学生的实践需要,从而有效地促进学生的发展。
作者 李冰
出处 《黄河之声》 2013年第22期37-38,共2页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王安国;吴斌.音乐课程标准[M]北京:北京师范大学出版社.
  • 2黄晓亮.中国风音乐史[M],2002.
  • 3王澄翔.走过流行音乐的四分之一世纪[M]上海:上海画报出版社,2004.

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献13

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