关注细节，促进课堂有效教学

要使课堂教学有效必须关注细节，这是科学任课教师经验谈。为此，本文作者从三个方面做了阐述，分别是关注有结构材料的选择，关注课堂氛围的调控，关注学生倾听的质量。