合理的分流机制与多元的教育模式同等重要

在中学阶段实现学生分流，是教育主管部门一直想实现的目标，相关文件多次强调，各地要把住职高与普高招生一比一的比例，然而这个目标实现起来难度很大。最近教育部又提出在高考中实行学术型与技术型两种模式的设想，引发公众热议。