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摘要 在教师QQ群里看到的一次讨论: “我们班的两个学生今天偷着出去上网,一个认错,一个就是不认错,怎么处理?”一个老师提出了问题。 下面有很多回复: “……要狠狠地批评他不肯认错的坏毛病。”
作者 王维审
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第9期73-74,共2页 People's Education
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