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培养高职生英语自主学习能力的策略
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摘要
本文提出在高职英语教学中要培养学生自主学习的能力,并提出了相应的策略,对于高职英语教学的发展、学生素养的全面提升具有重要意义。
作者
胡燕
机构地区
江西旅游商贸职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第6期35-35,共1页
关键词
高职生
英语
自主学习
能力
策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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