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发挥学生课堂学习的主体作用

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摘要 素质教育要求教师把学生从传统的、被动的受教育地位转变为主动的求知地位,在教学活动中做到“教”“学”“做”合一。
作者 苏玉水
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第6期48-48,共1页
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