期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做个伯乐 当好人师
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“多点阳光,花儿就更灿烂;多点鼓励,孩子更自信;多点赏识,学生更优秀”。在二十多年的从教生涯中,我一直朝着这个方向努力。作为班主任,要充分认识到班中每个学生都是人才,只不过每个人的优缺点不同而已。
作者
张梅君
机构地区
石家庄市学前教育中等专业学校
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第5期17-17,共1页
Learning weekly
关键词
人师
伯乐
从教生涯
班主任
学生
孩子
赏识
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
伯乐顾马[J]
.当代学生(读写),2009(1):82-82.
2
伯乐一顾[J]
.小溪流(儿童号),2010(6):35-36.
3
辉亭.
伯乐一顾[J]
.小葵花(快乐读写),2012(7).
4
陈云霞.
爱的教育[J]
.师道(教研),2012(8):18-18.
5
孙竞超.
伯乐识马[J]
.小学阅读指南(低年级版),2014(4):22-23.
6
项娟.
做个“伯乐”[J]
.上海教育,2003(10B):62-62.
7
什么样的老师会成为你的“伯乐”?[J]
.科学大众(中学生),2011(1):98-99.
8
周芳.
老师,请当好伯乐[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(2):31-31.
9
施海波.
教师要善于当“伯乐”[J]
.黑河教育,2012(7):59-59.
被引量:1
10
杨英.
真爱是教育的源泉——班主任个案[J]
.科学咨询,2013(42):17-17.
学周刊(中旬)
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部