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浅谈高中语文情境教学
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摘要
语文是学生学习各科知识的基础,是一门基础性的综合课程。在教学中,学生是学习的主体,学生的兴趣、积极性以及参与教学活动的活跃程度,对于教学任务的完成都起着关键性的作用。而情境教学能有效激发学生的学习兴趣。为此,教师要不断更新教学观念,紧跟时代步伐,完善教学模式,及时学习新的教学方法,合理利用情境教学来为语文课程注入活力,鼓励学生积极主动地去探究新知,培养学生的自主学习能力。
作者
林路生
机构地区
福建安溪梧桐中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第5期103-103,共1页
Learning weekly
关键词
高中语文
情境教学
自主学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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