基于教学有效性的初中政治教学实践

随着社会的发展进步以及新课改的不断深入推进,在初中政治教育教学过程中,教师应全面实施初中政治课堂教学改革,采取生活化、高效的教学方式,更好地激发学生的学习兴趣,创设有效教学情景,鼓励学生进行自主探究,引导学生走进生活进行政治学习,真正实现高效的政治教学。为此,本文主要探讨了初中政治教学面临的问题及其策略。