情景模拟与角色扮演教学法的构建与实施——以人力资源管理课程为例

本文以人力资源管理课程为例,首先解读了情景模拟和角色扮演的基本内涵,而后从横向和纵向两个维度阐述了该方法所构建的内容,在此基础上提出该方法在实施过程中需要注意的问题及其在现实中运用的意义和局限。