高职学生顶岗实习管理模式研究——以城市轨道交通专业为例被引量：1

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摘要顶岗实习是高职学校"工学结合"的重要途径,是实现学校与岗位"零距离"对接的重要手段。本文介绍了国内高职顶岗实习现状及其管理模式上存在的问题,探讨了如何通过校企合作共建城市轨道交通专业顶岗实习项目,并对其管理模式作了研究。

作者孙淑荣

机构地区长春职业技术学院工程技术分院

出处《现代教育科学（高教研究）》 2014年第2期101-103,114,共4页

基金 2012年度吉林省教育厅重点课题"城市轨道交通学院校企共建模式的探索与实践"(课题编号:GJZD201203)

关键词高职学校轨道交通控制顶岗实习

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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