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用“教育梦”引领高校青年教师重塑职业价值观

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摘要 教师是实现"教育梦"、助推"中国梦"的核心力量,高校青年教师尤其要有担负起实现"教育梦"重任的责任意识和理想信念。观念是行动的先导,高校青年教师有什么样的职业价值观,就会以相应的理念和态度从事教育工作。应在"教育梦"引领下,重塑高校青年教师的职业价值观。
机构地区 浙江中医药大学
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2014年第2期174-175,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见[EB/OL].[2013-05-28].http://cpc.people.com.cn/n/2013/0528/e 164113- 21645326.html.
  • 2叶蒙荻,钟炳良.新时期高校青年教师职业理想构建的意义及路径[J].浙江传媒学院学报,2008,15(3):50-52. 被引量:3
  • 3伍尚海.高校青年教师职业价值观研究——基于广西五所高校的问卷调查[J].中国调查研究,2010,(12):115-116.

二级参考文献2

共引文献2

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