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寻找中西视唱练耳教学的差异——基于《视唱练耳手册》的比较研究被引量：3

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摘要高校“视唱练耳”作为专业音乐教学体系中的一门基础性课程，被认为是开启音乐之门的钥匙，也是进行音乐理论研究的进阶之石。我国各大音乐院校在对本学科的教学建设中，相互借鉴编写教材，虽然难易有差，但形成了一套针对我国学生的教学体系，现今，在大量引进及选用国外教材的同时，如何真正的，从根本了解国外的教学理念，

作者许诺

机构地区首都师范大学音乐学院

出处《音乐创作》北大核心 2014年第5期176-177,共2页

关键词视唱练耳教学音乐理论研究手册中西国外教材教学体系基础性课程教学建设

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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音乐创作

2014年第5期

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