“用字母表示数”教学实践与反思

教学内容：西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第80—82页。教学目标：1．使学生初步理解用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式。2．使学生经历体验过程，初步感受用字母表示数的作用和优点，进一步体会数学的抽象性与概括性，发展符号感。