摘要
学校建设是设施建设与文化建设的统一,学校文化建设需要引入工程学的视野。学校文化工程建设的使命体现在以下方面:凸显学校文化特质,构造学校识别系统;建构学校精神,引领学校变革;呵护学校文化生态;塑造"校园人",构建"人—文"交互系统。学校文化工程建设需要全新的理论视野支撑,即文化流通论、文化载荷论、文化流体论和文化符号论。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第5期45-48,52,共5页
Journal of The Chinese Society of Education