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教育教学的可持续发展特征及开展对策

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摘要 认清教育教学可持续发展的长期性、应用性、循环性三个特征,是开展教育教学可持续发展的前提;以科学发展观为指导,进一步夯实基础,开拓创新,实现教育教学的可持续发展;通过改革创新,为教育教学的可持续发展注入活h;加强科学评估,建立教育教学可持续发展的长效机制。
作者 张国龙
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第2期16-16,共1页
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