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儿童作文题材生成的受制因素与对策研究

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摘要 儿童习作题材单一、内容空洞、情感浅白,是长期困扰小学作文教学的问题。儿童作文题材生成的受制因素大约包括:传统文化、应试教学和规则化生活状态的交互影响,儿童生活体验的率性与基本分析判断能力的缺失,传统的平面式作文教学流弊作祟。儿童作文题材生成的策略至少有:小学作文儿童化、儿童作文交际化、作文教学生活化、习作选题情境化。
作者 李武南
机构地区 金华市宾虹小学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第2期22-25,共4页
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