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优化教学设计 提高语文课堂效率

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摘要 课堂教学是语文教学的主要形式,提高课堂效率是提高教学质量的关键。教师应采用以读代讲、以述促读、以听促读等方法优化课堂教学设计,从而高效提升教学效果。
作者 黄满华
机构地区 石城县实验学校
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第2期38-38,共1页
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